Après avoir été marquée par une année et demie de protocoles sanitaires divers et inopinés, la fin de l’année scolaire 2020-2021 a encore été placée sous le signe de l’impromptu concernant la limitation des effectifs de GS, CP et CE1 ...

Le SNALC n’a pas manqué de relever que certains conflits sont allés crescendo ces derniers mois. Alors que la priorité de chacun aurait dû être la sécurité sanitaire et le respect de ceux qui y veillent, force est de noter que beaucoup d’énergie a été déployée contre l’institution et ses acteurs du quotidien : les directeurs et les professeurs des écoles. ...

La baisse des effectifs du primaire, qui a commencé en 2017, se poursuivra à la rentrée 2021. Loin d’être un événement ponctuel, celle-ci devrait continuer à moyen terme selon la DEPP. Le SNALC se penche sur ce phénomène pour essayer d’en cerner les causes ...

Les PE n’ont pas attendu que leur ministre devienne ministre des Sports, ni ses récentes gesticulations, pour accorder de l’importance à l’EPS. En élémentaire, cet enseignement basé sur un projet pédagogique, et sur la notion de motricité en maternelle, est indispensable et déjà quotidien au cycle 1 ...

La prudence est bonne conseillère. Elle permet de prendre le temps de l'étude, de l'analyse, de la réflexion. Elle se méfie de la précipitation et préfère observer, comparer, anticiper afin de pouvoir proposer un projet, une action raisonnée, prenant en compte un maximum de critères concrets. Au SNALC, nous sommes prudents… ...

Pour le SNALC, l’implication des parents, surtout dans le premier degré, est indispensable. Mais aujourd’hui, il est nécessaire d’en fixer les limites. ...

La période comprise entre les deux confinements a prouvé que lorsque le cadre et la météo s’y prêtent, faire la classe en extérieur permettait de respecter plus facilement la distanciation physique et mettait fin au problème des atmosphères confinées propices à l’accumulation de particules virales ...

2S2C : la somme de toutes les craintes -> deuxième partie : Le Ministre a annoncé au Sénat, le 19 mai 2020, qu’il était à présent question de faire "flèches de tout bois". Les innovations qui vont frapper la profession de plein fouet, sous couvert de raccrochage des décrocheurs et des impératifs relatifs à la crise sanitaire traversée par le pays risquent de la laisser exsangue. Parmi ces innovations, les 2S2C ne sont pas là pour nous rassurer. ...

Les mesures se sont succédé sans interruption depuis 1981 et la création des zones d’éducation prioritaire destinées à réduire l’écart entre les élèves issus de milieux défavorisés et ceux ayant plus de chance socialement parlant. ...

Les 108 heures sont depuis longtemps un fourre-tout dans lequel l’institution agglomère tout ce qui n’est pas réalisable dans le temps imparti et qui ne saurait être en aucun cas rémunéré au titre des heures supplémentaires. ...

Le décalage entre les injonctions ministérielles et la réalité du terrain ne cesse de croître. La mise en place de l’obligation d’instruction dès 3 ans n’y a pas échappé. ...

Reçu au ministère en préparation des assises de la Maternelle, le SNALC avait déjà demandé un aménagement de la scolarisation pour les petites sections l’après-midi. Nous avons donc salué l’adoption de cet amendement. Pour autant, le matin même de la rentrée, les modalités de mise en œuvre de cet aménagement n’étaient pas connues de tous et restaient entourées de nombreuses interrogations. ...

La priorité affichée du ministère se porte pour la rentrée 2019 sur l’école primaire. C’est pourquoi cette circulaire concerne uniquement le premier degré. « Mener notre école au meilleur niveau » se fera d’une manière plus dirigiste et injonctive que par le passé. Le cadre est posé. ...

Le dispositif « Cités éducatives », annoncé jeudi 2 mai par Jean-Michel BLANQUER et Julien DENORMANDIE, promet de donner plus – et paraît-il mieux – à ceux qui en ont le plus besoin. ...

Ces trente dernières années ont vu émerger des menaces pesant sur l’école maternelle française, pourtant enviée partout ailleurs. Des études avançaient une scolarisation plus tardive dans d’autres pays avec de meilleurs résultats scolaires, suggéraient la disparition des petites et moyennes sections au profit de la grande section rattachée à l’élémentaire, voire le développement de jardins d’enfants privés pour les moins de 5 ans. ...

Alors que le ministre de l’Éducation nationale tente d’interdire l’usage des portables dans l’enceinte des structures scolaires, les objets dits de surveillance y pénètrent discrètement mais assurément. Je ne peux pas me retenir de vous faire partager une anecdote qui nous fera réfléchir sur l’avenir de notre profession. ...