Lorsque le SNALC a participé à la rédaction de la circulaire « Cadre de gestion des personnels exerçant des missions d’AESH », les objectifs du ministère étaient ...

Au 1er janvier 2020, pour l'ensemble des agents de la Fonction Publique d'État, les bulletins de paye et les états annuels indiquant le montant du revenu imposable perçu (remis chaque année à chaque agent) auront été dématérialisés ...

Vous êtes nombreux à nous interroger sur vos droits à rémunération pendant les vacances scolaires. Petit tour d’horizon des règles ...

Pour être titularisé dans la Fonction publique, il est nécessaire, pour les enseignants, CPE et Psychologues, de passer et réussir un concours de recrutement. ...

Dans un état de droit comme la France, il semble évident de pouvoir contester son évaluation professionnelle, en cas de désaccord et ce, sans avoir à recourir au Tribunal administratif. Or, si les textes prévoient cette possibilité de recours pour les contractuels, la réalité est plus nuancée. ...

Le SNALC a toujours dénoncé la liberté laissée aux académies par le décret 2016-1171 du 29 août 2016 pour déterminer le niveau de rémunération lors du recrutement et les modalités d’avancement des contractuels enseignants. ...

Au moins 7 bonnes raisons ! ...

L'INDÉPENDANCE DU SNALC, LA REPRÉSENTATIVITÉ DU SNALC, DES RESSOURCES À VOTRE DISPOSITION, AU SNALC, PAS DE LANGUE DE BOIS, ... ...

Cette dématérialisation des bulletins de salaire vous permet d’accéder directement (à partir d’un ordinateur, d’une tablette ou d’un smartphone) sur le portail de l’ENSAP (Espace Numérique Sécurisé de l’Agent Public), ensap.gouv.fr ...

Le temps de travail et le crédit d’heures. Les 1607 heures (article 1 du décret 2000-815 du 25 août 2000) se répartissent sur une période d’une durée minimale de 39 semaines et d’une durée maximale de 45 semaines ...

Les PIAL ont été expérimentés très discrètement dans quelques académies pilotes en 2018 et leur généralisation est prévue pour 2022. ...

Les conditions de diplôme pour le recrutement des AESH ne changent pas dans cette circulaire. En revanche, le « grand » changement réside dans les contrats en CDD qui seront désormais de 3 ans. Ces contrats seront renouvelés une fois avant un recrutement éventuel en CDI. ...

Dès octobre 2018, le SNALC avait compris - comme beaucoup d’entre vous - que l’École inclusive était devenue une priorité nationale et qu’elle passerait (enfin !) par la pleine reconnaissance des AESH comme professionnels à part entière, et donc par une réelle revalorisation de leur métier. ...

À l’approche de la fin de l’année scolaire, vous êtes nombreux à nous interroger sur vos droits à rémunération pendant la période des vacances estivales. Petit tour d’horizon des règles pour continuer à percevoir votre salaire pendant une période de vacances scolaires. ...

Une circulaire relative aux missions et conditions d’exercice des AESH sera publiée avant l’été et entrera en vigueur à la rentrée 2019. ...

Le projet de loi « Pour une école de la confiance », défendu par Jean Michel BLANQUER, prévoit entre autres un pré recrutement de professeurs, dans l’objectif de pallier le manque de candidats au métier d’enseignant, dans les premier et second degrés. Après les contrats d’avenir professeurs créés en 2012, ce nouveau dispositif, également censé susciter des vocations parmi les étudiants, sera-t-il la réponse à la crise du recrutement dans l’Éducation nationale ? ...

Dans la nuit du 31 janvier au 1er février 2019, une loi relative au recrutement des AESH a été votée à l’Assemblée nationale. Selon le ministre de l'Éducation nationale, Jean-Michel BLANQUER, l’objectif de ce texte est de proposer aux AESH un contrat de travail beaucoup plus valorisant, ...

Dans le cadre de la concertation « Ensemble pour une école inclusive », le ministère avait inscrit au chapitre « Amélioration des conditions d’exercice » des AESH, l’écriture d’une circulaire concertée intitulée « Missions et conditions d’exercice des accompagnants ». ...

Au moment où nous écrivons ces lignes, le projet de loi sur l’École de la confiance est à l’étude en première lecture à l’Assemblée nationale. Et c’est déprimant. ...

Après le rejet par les députés de la majorité du projet de loi relatif à l’inclusion des élèves en situation de handicap à l’assemblée, sous prétexte que le gouvernement avait déjà une feuille de route, nous avons assisté ce 22 octobre au lancement de « la concertation Ensemble pour une École Inclusive » ...